Kids - Suche nach Liebe - Report / Gesellschaft und Soziales

Kinder erleben oft schon im Kita-Alter ihre erste Verliebtheit. Diese frühen Erfahrungen können ihr zukünftiges Beziehungsverhalten prägen. Sie zeigen zu welchen komplexen Emotionen Menschen fähig sind. Wie fühlt sich Verliebtheit für Kinder an? Was passiert, wenn Gefühlschaos und erste sexuelle Empfindungen den Körper überwältigen? Warum tut Liebeskummer so weh? Welche Rolle spielen die Eltern? In „Kids“ erkunden Kinder und Jugendliche gemeinsam mit Experten und Expertinnen aus Soziologie, Psychologie und Neurowissenschaft die erste Liebe. Zeit für die großen Gefühle!

Liebe ist komplex. Und es ist wichtig, ein tieferes Verständnis dafür zu entwickeln, weil die Erfahrungen, die Kinder und Jugendliche mit ihr machen, beeinflussen können, wie Beziehungen, Liebe und Sexualität später funktionieren. Camilo, 10 Jahre alt, ist gerade verliebt und schwärmt davon, wie sich das anfühlt. Der Kinder- und Jugendpsychiater Dr. Michael Schulte-Markwort mahnt Erwachsene, die Schilderungen und Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen nicht zu bagatellisieren. Das, was Kinder im Kita- oder Grundschulalter empfinden, ist häufig nicht weniger intensiv als das, was verliebte Erwachsene fühlen. Die 16-jährige Emma erklärt, wie sich Liebeskummer bei ihr anfühlt und wie sie einen Umgang mit ihrem Schmerz gefunden hat. Und die 17-jährige Marte erzählt offen davon, welche Herausforderungen ihre erste feste Beziehung mit sich bringt. Die Neurowissenschaftlerin Dr. Sylvie Thirion, die Soziologin Dr. Daphne van de Bongardt und Dr. Michael Schulte-Markwort ergänzen die persönlichen Geschichten der jungen Protagonisten und Protagonistinnen mit wissenschaftlichen Erkenntnissen: Welche Rolle spielen die Hormone und der kulturelle Kontext? Warum führt Liebeskummer zu körperlichen Schmerzen und wie kann man als erwachsene Bezugsperson helfen? Inwiefern sollte man die eigenen Kinder in ihren ersten Liebesbeziehungen unterstützen? Außerdem werden überzogene romantische Ideale kritisch hinterfragt.